SECOND TERM

GRADO: DÉCIMO	ASIGNATURA: ENTREPRENEURSHIP I - CULTURA DEL EMPRENDIMIENTO I	SEDE: A
JORNADA: MAÑANA - TARDE	DOCENTE: OLGA L. TORRES SANCHEZ	PERIODO: SEGUNDO
	DOCENTE: ANA MILENA VALCARCEL

INDICADORES

AUTOESTIMA	COMUNICACIÓN	AUTOGESTION
Asume la importancia de aplicar  métodos de  estudio  que se ajusten a su perfil en su proceso de formación.	Reconoce la importancia de los clientes en procesos de producción competitiva.	Reconoce los liderazgos que se presentan en una organización empresarial, desempeñando roles pertinentes dentro de ésta.

NIVEL DE DESEMPEÑO	OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES
BAJO	1.      Durante el periodo el estudiante no ha demostrado tener una actitud responsable y participativa, situación que dificulta su rendimiento académico. 2.      Presenta falencia en identificar las características del plan estratégico personal y la motivación. 3.      Mejore la calidad, presentación y puntualidad de sus actividades y trabajos; manifestando mayor importancia al proceso del emprendimiento. 4.      Se sugiere terminar completamente las actividades propuestas durante el periodo, y buscar a través de las redes para el emprendimiento, así mismo, aplicar el apoyo de la plataforma schoology para el desarrollo de las actividades, herramientas que puedan brindar acompañamiento y sostenibilidad a sus ideas de innovación. 5.      Presentar portafolio de evidencias, de acuerdo a los parámetros dispuestos (normas APA)
BÁSICO	1.      Durante el periodo ha presentado dificultades para participar en clase. 2.      Relacione con mayor exactitud, las concepciones del análisis DOFA y del plan estratégico personal. 3.      Es necesaria la buena disposición en clase y el desarrollo de las actividades propuestas para obtener mejores resultados. 4.      Se le recomienda terminar completamente las actividades propuestas durante el periodo, y buscar a través de las redes para el emprendimiento, herramientas que puedan brindar acompañamiento y sostenibilidad a sus ideas de innovación. 5.      Presentar portafolio de evidencias, de acuerdo a los parámetros dispuestos (normas APA)
ALTO	1.      Se esfuerza por demostrar desempeños que evidencian voluntad en el desarrollo de las actividades y en el trabajo en equipo. 2.      Estudia en casos reales, las concepciones del análisis DOFA y del plan estratégico personal  y hace aportes a la clase. 3.      Demuestra actitud positiva frente a los temas tratados para el desarrollo personal, conoce las reglas establecidas en la clase y las cumple.
SUPERIOR	1.      Establece juicios argumentados y define acciones para resolver una situación dada. 2.      Reconoce las fortalezas y debilidades de conceptos como motivación, sentido de vida, innovación, autoestima, entre otros, en el emprendimiento. 3.      Asume una actitud crítico - reflexiva frente a las lecturas seleccionadas para el desarrollo de la clase.  Felicitaciones!